保育実習

実習生の悩みを解決！！保育実践シリーズ 著者：阿部恵／鈴木みゆき出版社：ひかりのくにサイズ：単行本ページ数：127p発行年月：2002年03月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）序　知っておきましょう／1　子どもと遊びましょう（きっかけづくりのあそび／手あそび歌あそび／室内のあそび／屋外のあそび／作って遊ぶ／アイデアあそび／絵本の楽しみ方／紙芝居の楽しみ方）／2　記録をつけましょう（実習記録の例）／3　指導案を立てましょう（部分実習指導案の例／責任実習指導案の例）／付録【著者情報】（「BOOK」データ...

著者：鈴木政次郎出版社：教育出版サイズ：単行本ページ数：273p発行年月：1982年04月この著者の新着メールを登録するこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

教育・保育双書 著者：坂本敬／安藤和彦出版社：北大路書房サイズ：全集・双書ページ数：217p発行年月：1994年09月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）本書は、1991年の「保母養成教育課程」の改正で厚生省が新たに示した「保育実習」に対応したテキストで、保育実践の現場で実習を行うための基本的知識が得られるように実習生の立場にたって、執筆編集したものである。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　保育実習で何を学ぶか（保母となるために／実習の目的と意義／実習施設を理解する／実習を始めるにあ...

現代保育選書 著者：亀谷純雄出版社：文化書房博文社サイズ：単行本ページ数：188p発行年月：1997年05月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）1　幼稚園教育実習マニュアル（幼稚園教育実習で何を学ぶか／実習へ向けて／教育実習期間をどのように過ごすか　ほか）／2　保育実習マニュアル（保母はどのような仕事をするのか／保育実習で何を学ぶのか／保育実習に関する基礎知識　ほか）／3　実際編（今後の学習課題について／研究方法／保育技術について）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会&g...

実習生の悩みを解決！！保育実践シリーズ 著者：東山明／名賀三希子出版社：ひかりのくにサイズ：単行本ページ数：63p発行年月：2005年09月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）教育実習や保育実習に行くまで、子どもとどう付き合ったらよいのか、どんな活動や保育をしたらよいのか、何となく不安なものです。この『教育・保育実習実技ガイド』は、その不安を少しでも解消し、前向きで快適に実習に取り組むための実践的なガイドブックです。実習時での子どもへのあいさつのアイデアから、低年齢児との遊び方、体を動かして遊ぶ活...

Universitytextbook 著者：鈴木寿恵出版社：育英堂サイズ：単行本ページ数：120p発行年月：1999年09月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　子ども理解について／第2章　保育職について／第3章　保育所について／第4章　実習の準備事項／第5章　保育の計画について／第6章　専門用語解説／第7章　資料この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

この1冊で大丈夫！教育技術latta mook 著者：寺田清美／渡邊暢子出版社：小学館サイズ：ムックその他ページ数：112p発行年月：2007年02月この著者の新着メールを登録するこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

実習への共感と考察 著者：米山岳広出版社：文化書房博文社サイズ：単行本ページ数：120p発行年月：2005年03月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1部　フィールド・ワーク・ストーリー実習体験の考察（保育者への出発／保育実習の目的と方法／施設見学の実際／保育所実習の実際／施設実習の実際／望ましい保育者をめざして）／第2部　保育実習の基礎（保育士養成教育と実習／実習の過程／記録の書き方／実習評価とスーパービジョン）【著者情報】（「BOOK」データベースより）米山岳広（ヨネヤマタカヒロ）1948年山...

現代の保育学 著者：待井和江／福岡貞子出版社：ミネルヴァ書房サイズ：全集・双書ページ数：257p発行年月：2003年03月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）保育士の国家資格化が実現！実践的な応用力をもった保育士・幼稚園教諭の養成をめざす最新第4版。【目次】（「BOOK」データベースより）1　理論編（保育の意義／保育所と幼稚園の関係／保育所保育の特性　ほか）／2　実習編（保育所・幼稚園の実習／望ましい保育者像をめざして／保育の内容と方法　ほか）／3　資料編（指導計画の実際例／実習生の保育実践のため...

現場と養成校が協働して保育士を育てる 著者：全国保育士養成協議会出版社：北大路書房サイズ：単行本ページ数：165p発行年月：2007年09月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1部　ミニマムスタンダード策定の意義（保育士養成における実習の意義と課題／保育士養成課程における保育実習の歴史的変遷戦後を中心に／検討の経緯／「「個人情報の保護に関する法律」の施行にあたって）／第2部　保育実習指導のミニマムスタンダード（実習指導計画／実習評価／訪問指導／おわりにミニマムスタンダードのこれからと保育者養成校...

これではじめての実習も大丈夫 著者：片山紀子／荒木美知子出版社：朱鷺書房サイズ：単行本ページ数：105p発行年月：2007年09月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）これから保育実習・教育実習を行う実習生のために。実習の際にもっとも不安を抱く「部分実習保育」および「設定保育」をわかりやすく解説。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　設定保育をするにあたって／第2章　実習先の一日を知っておこう／第3章　指導案を考える前に、心得ておこう／第4章　設定保育に挑戦しよう／第5章　指導案の書き方を...

著者：高玉和子／浅見均出版社：学事出版サイズ：単行本ページ数：175p発行年月：2002年04月この著者の新着メールを登録するこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

新・保育講座 著者：大場幸夫／大嶋恭二出版社：ミネルヴァ書房サイズ：全集・双書ページ数：222p発行年月：2002年06月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）序章　児童福祉施設と実習／第1章　保育実習をイメージする／第2章　子どもが生きる現場とは／第3章　子どもが求める保育者／第4章　保育現場に臨む／第5章　保育実践を振り返る：事後指導【著者情報】（「BOOK」データベースより）大場幸夫（オオバサチオ）1936年生まれ。大妻女子大学教授大嶋恭二（オオシマキョウジ）1942年生まれ。東洋英和女学院大学教...

著者：大野佐々木出版社：中央法規出版サイズ：単行本ページ数：221p発行年月：1987年03月この著者の新着メールを登録するこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

実習の事前・事後指導 著者：阿部明子出版社：萌文書林サイズ：単行本ページ数：258p発行年月：1998年10月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）最近は教育全般にわたって、体験学習の必要性が見直され、直接体験をする内容の授業も工夫されてきているが、それでも、保育者として、乳幼児をはじめ、さまざまな人々とふれあうのには、相当の準備と心構えをつくっていくことが必要であろう。ことに、他への配慮が不十分な学生たちにとって、直接かかわる対象となる乳幼児や入所児童（者）でけではなく、忙しい業務のなかで実習生を...

子どもたち、そして未来のために 著者：名古屋文化学園保育専門学校／鈴木恒一出版社：久美サイズ：単行本ページ数：181p発行年月：2008年05月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　実習とは何か？／第2章　昨今の保育の流れと特徴／第3章　実習の心構え／第4章　実習に向けての準備／第5章　実習の内容／第6章　実習日誌と指導計画／第7章　実習後のまとめ／第8章　実習での保育学生の成長と現場で捉える保育学生像とは／第9章　実習生の健康管理マニュアル／第10章　実習のチェックリストこの商品の関連ジャンル...

現代幼児教育研究シリーズ 著者：岸井勇雄／小林龍雄出版社：チャイルド本社サイズ：単行本ページ数：271p発行年月：2000年03月この著者の新着メールを登録するこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

幼児教育科・保育科・保母養成課程用新現代幼児教育シリーズ 著者：秋山和夫／榎本和生出版社：東京書籍サイズ：全集・双書ページ数：224p発行年月：1995年10月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章　保育者養成と実習の歴史／第2章　教育および保育実習の意義と心構え／第3章　実習の形態と方法／第4章　幼稚園の教育実習／第5章　保育所の保育実習／第6章　児童養護施設の実習この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育